시민교육콘텐츠연구소

24년 4월 25일 오후 2시~5시까지 용산구청 대회의실에서 를 실시하였습니다. 용산구청 스마트정보과에서는 정보기반의 스마트도시를 지향하며, 정책전문가와 기술전문가만의 스마트도시가 아니라 결국 시민들의 이용률과 활용률이 최종성과이므로 시민참여 과정을 통해 구축하기 위한 공론장을 실시하였습니다.   참여자들은 용산구 주민 또는 용산구에 생업기반을 가진 생활권자들 누구에게나 열려있었으며, 특히 이번에는 디지텍고등학교 학생들이 참여하여 눈길을 끌었습니다.    토론 주제는 환경, 의료복지, 도로교통의 분야로 나눠 정책토론 및 의제도출을 실시하였습니다.  1. 지정 주제 디지털기술을 활용한 스마트 그린 용산 2. 사회적 약자와의 디지털 동행 3. 삼각지 교통 체증, 주차시설 부족 용산구 스마트도시 아이디어 공모..

24년 2~3월 3회 차에 걸쳐 군산시자원봉사센터는 자원봉사리더들을 대상으로 자원봉사대학을 실시하였습니다. 오랫동안 군산시자원봉사단체와 조직을 운영하고 계시는 리더분들에게 자원봉사의 의미와 가치를 회원들에게 설득력 있게 설명하는 언어를 탐색하고, 명료화하는 시간을 만들었습니다.    아울러 군산시정 운영방식이 풀뿌리민주주의가 발전함에 따라 어떻게 변화되고 있는지 이해하면서, 자원봉사는 어떤 방식으로 군산시정에 관여하는 것이 효과적인지 모색했습니다.   강정모 소장과 스위치온의 김난희 대표와 팀으로 운영한 군산시자원봉사대학의 참여자들과 군산시자원봉사센터가 군산의 시민참여를 활성화하여 더 좋은 사회로 전환을 위한 디딤돌이 되길 응원합니다.

24년 2~3월 김제시자원봉사센터에서 자원봉사대학 3회차 강의를 진행하였습니다. 김제시정에 영향을 미치는 자원봉사가 되기 위한 가치토대를 함양하였으며, 자원봉사와 시민참여를 다른 시민들에게 전도(傳道)하기 위한 효과적 언어를 취득하고 탐구하였습니다.    아울러 김제시의 다양한 시민참여 정책과 조례, 유관정책들을 이해하였으며, 자원봉사를 통해 활용하는 방법을 모색하였습니다. 성과있는 자원봉사가 되기 위해 사람을 어떻게 조직할지, 민주적인 논의를 어떻게 할 지, 계획을 어떻게 세우고, 추진할지, 성과는 무엇인지 이해하면서이해하면서 실제로 마을을 변화시키는 자원봉사 사례와 시행착오를 탐색하며, 김제시에 적용가능한 의제를 도출하는 연습을 하였습니다.    김제시를 바꾸는 자원봉사가 되시길 응원합니다.

24년 4월 30일, 시흥시자원봉사센터에서는 시흥시주민자치회 위원들을 대상으로 수요처 관리자 자원봉사 의미와 가치 및 사례에 대해 교육을 실시하였습니다.   주민자치회 위원은 마을의 동장(洞長) 이하 공무원 다음으로 권한이 있는 역할입니다. 일상을 살아가는 주민이 마을의 예산계획 권한이 주어진 한반도 최초의 정책이라고 할 수 있습니다.  하지만 아직 국회 차원의 법과 제도가 정비되지 않았고, 지자체별 조례로 선택적으로 운영되므로 주민자치회 위원들의 권한과 의무가 산적하나 공무에 기여한 만큼의 그에 따른 보상체계가 회의비 정도에 불과합니다.  이와 비교하면 마을의 이통장은 법과 조례로 오랫동안 제도화되어 현재는 활동수당을 포함하여 부족하지만 다양한 복지지원이 설계되어 있습니다.     그래서 현재 주민자치..

23년 10월 12일 수원시청 별관 중회의실에서 수원시에서 개발한 시민참여 플랫폼 ‘새빛톡톡’ 활용방법 워크숍을 실시하였습니다.  강정모 소장과 송문식 강사는 수원시민들에게 민관협치 의제 특징과 사례를 중심으로 이해하고, 수원시정 관련된 의제를 도출하여, 온라인 모바일 플랫폼인 '새빛톡톡'을 활용하여 내용을 기재하는 실습을 진행하였습니다.    민원성 의제와 참여형 의제를 구분하고, 사업의제 내용기술을 위한 논리적 구조를 이해하였습니다. 사업명, 사업목적, 사업목표와 같은 항목을 명료하게 구분하였습니다. 수원시에서 양성한 시민 퍼실리테이터분들과 함께 도출 의제를 설득력 있고, 가독성 높게 기재하는 연습을 하였습니다.   민관협력이 제도와 기술 양측면에서 안착되어 실질적 풀뿌리민주주의가 자리잡기 위해 개발..

10월 31일 평택시자원봉사센터에서는 매년 시민들을 대상으로 자원봉사 강사 양성과정을 실시하여, 증가하는 자원봉사자 교육수요를 시민강사진을 통해 전파하고 있습니다. 이를 위해 시민 자원봉사강사진을 양성하고, 역량을 강화하기 위한 과정 중에 "자원봉사와 시민성"을 주제로 교육을 실시하였습니다.     자원봉사교육의 목적은 교육참여자들이 교육을 통해 참여의 동기와 욕구를 활성화하는데 있습니다. 이를 위해서는 가치태도 교육의 내용과 역량이 필요합니다.  가치태도 교육은 지식정보와 역량기술처럼 실제적이지 않아 교육참여자들의 피로도가 높은 교육입니다. 또한 강사의 강의만으로는 참여동기의 효과가 낮습니다.   가치태도 교육은 강사들이 참여자들의 이야기를 하도록 만들고, 참여자들의 이야기를 경청하여, 스스로에게 스스..

10월 16일 충청남도사회복지협의회에서 주관하는 사회복지자원봉사전문관리자들을 위한 보수교육을 보령 리조트에서 실시하였습니다.    사회복지자원봉사관리자들은 자원봉사자들의 시간 및 행정관리, 자원연계, 활동연계뿐만 아니라 자원봉사자 동기부여, 교육, 조직화, 갈등조정 등의 역량이 요청됩니다.  사회복지관에서 자원봉사자들은 사회복지관으로 들어오는 현물과 현금과 같은 자원보다 더 중요한 자원으로 인식되어야 하며, 시민참여시대 자원봉사자들은 사회복지사들의 사회복지사업 파트너십으로 바라봐야 합니다.     지역사회 사회복지 욕구 다양성은 확대되어 갈 것입니다. 이에 비례하여 사회복지사 인력은 확대되기 어렵습니다. 복지욕구와 다양성은 증가하는데, 인력은 증가하지 않으면 사회복지사의 과업 피로도는 증가합니다. 이러한..

2024년 제21기 양양군자원봉사센터가 주관하는 제21기 양양군자원봉사대학이 7월 17일(수) ~ 8월 1일(목) 매주 수, 목요일 총 6회로 진행되었습니다.    시민교육콘텐츠연구소에서는 김은영 전문위원이 을 진선임 전문위원이 을 강정모 소장이 를 저는 7/24일(수) 라는 주제를 가지고 팀 다이나믹스, 시민참여와 자원봉사의 의제 이해, 의제발굴 등을 진행하였습니다.    “행복해도, 어려워도 사람은 문화체육이 필요하다.”라는 주제를 가지고 40명의 양양군 문화체육인과 일반 주민이 참여하였습니다. 이번 교육 과정의 설계를 강정모 소장님이 기획하였고 연구소 전문위원들이 팀워크를 발휘하여 자원봉사 이해와, 의제발굴, 사업계획서 작성, 팀 워크 강화라는 일련의 과정이 체계적으로 운영하였습니다.    이번 2..

2023년 10월 17일에 하남시 ‘자원봉사 시민참여 리더양성교육'의 강의를 진행했습니다.    '자원봉사자의 가치토대 함양'을 위해 우리가 준비해야 할 것이 무엇인지 생각을 나누었고, 자원봉사의 기본인 자발성, 공익성, 무보수성, 책임성에 대해 사례를 찾는 활동을 하였습니다. 다년간 현장에서 활동을 하신 경력들이 있으셔서 적극적 경청과 참여를 해주시는 모습에 모두 힘을 얻는 것 같습니다.    교육을 진행하다보면 장소의 중요성도 깨닫게 되는데, 하남시의 일가 도서관은 소규모 교육을 진행하기 최적화되어 더욱 몰입하지 않았나 생각됩니다. 각 지역의 자원봉사 교육에 성과를 보탠듯한 좋은 마음으로 돌아오는 발걸음이 가벼웠습니다

23년 6월 29일 시흥시자원봉사센터 주최로 자원봉사단체장 리더십 교육을 실시하였습니다. 시흥시의 대표적 평생학습기관인 abc행복학습타운 으뜸관 205호실에서 2시간 동안 압축적인 자원봉사단체운영의 리더십을 이해하였습니다.    다문화 정책은 자원봉사와 시민참여 영역의 대표적 이슈이므로 외국인이주민 출신의 자원봉사리더분들도 참여한 역동적 과정이었습니다. 특히 이번 교육은 자원봉사현장에서 발생하는 자원봉사서비스 이용자들이나 사회적 소수자들의 언어폭력이나 갈등을 겪은 팀원들에게 어떻게 리더로서 돕고, 성장하고, 대처역량을 안내할 수 있는지에 대해 논의해 보는 시간이었습니다.   자원봉사와 시민참여는 선한마음으로만 하기 어렵습니다. 전략과 굳센 마음 때로는 뻔뻔함이 요청되기도 합니다. 이를 통해 공적활동의 내..