시민교육콘텐츠연구소

22년 6월에 2회 차에 걸쳐 수원시자원봉사센터에서 자원봉사리더 및 단체임원들을 대상으로 자원봉사의 의미와 가치를 회원들에게 설명할 내용과 언어를 환기하는 시간과 함께 자원봉사 조직운영을 위한 리더십 기술을 연습하였습니다. 자원봉사와 시민참여 현장의 리더들에게 필요한 것은 영향력입니다. 특히 돈과 권력이 아닌 다른 것으로 리더십을 발휘해야 합니다. '다른 것'은 다름 아닌 언어입니다. 풍성한 언어와 적절한 언어구사는 회원들에게 활동동기를 부여하고, 활동을 통한 자기 성장의 의미와 가치를 함양하게 합니다. 그래서 자원봉사와 시민참여 리더들은 자신의 언어를 연마하고, 구사하기 위한 노력이 필요합니다. 일상에서 꾸준한 독서와 사고, 글쓰기는 리더들의 덕목입니다. 리더는 일하는 사람이 아닙니다. 어떤 활동이 옳..

22년 7월 12일 가평군 설악면 주민자치위원회 역량강화 워크숍에서 주민자치의 이해와 주민자치위원회 팀빌딩 관련한 워크숍을 실시하였습니다. 설악면은 경기도마을자치지원사업을 운영하는 주민자치와 주민간 유대가 활발한 지역입니다. 원주민과 이주민, 귀촌인들이 입체적으로 유대하여, 마을주민들의 욕구를 민주적으로 수렴하고, 의제를 변화하기 위해 노력하는 지역입니다. 이날에는 주민자치위원회와 행정공무원들이 함께 워크숍에 참여하여 민관 간 팀워크를 향상시켰습니다. 민관이 섞이어 모둠을 형성해보고, 서로 간 한편이 되어 경쟁과 협동을 교차해 보고, 평소에 하기 어색한 주제를 다뤄보며 더 깊은 거버넌스를 함양하는 시간을 가졌습니다. 전국의 주민자치의 모범 지역이 되는 그날까지 응원하겠습니다.

대전시평생학습진흥원에서 3.8민주의거기념사업회의 안내자들을 위한 전문과정을 개설하였습니다. 대전3.8민주의거는 대전광역시 조례 제정(2009) 이후 지원 체제에 힘입어 활동 지평을 넓히며 2018년 11월 2일에 국가기념일로 지정되었습니다. 3.8민주의거 설명▼ (출처: http://www.38.or.kr/38_patriotic1.php) 이를 지속하기 위한 기념사업회가 조직되었고, 의거의 역사적 의의를 확산하고, 안내하기 위한 전문가를 양성하는 프로그램에 초대되어 민주시민 실천교육 안내와 프로그램 촉진을 위한 방법론을 4시간씩 이틀간 대전시평생학습진흥원 교육장에서 실행되었습니다. 민주의거에 직접 참여한 선배세대들의 영향을 받은 대전시민 활동가들이 긴 시간임에도 불구하고, 적극적으로 참여하며 불의에 대한..

22년 6월~7월 두 달간 21년 광명시민정치교육 과정개발내용을 시범교육을 실시하였습니다. 광명YMCA가 위탁운영하는 광명시민주시민교육센터와 시민교육콘텐츠연구소가 협력하여 아래와 같이 8강으로 연구 및 설계된 내용을 시범운영하면서 총 10강으로 교안개발을 편재하게 되었습니다. 개발자인 조철민 박사, 이다현 박사와 함께 광명의 활동가 및 민주시민교육 강사진들을 대상으로 시민정치과정을 운영하였습니다. 민주주의 정치역량이라 함은 민주적으로 권력을 다루는 가치, 역량, 지식입니다. 민주주의제도에서 정치는 정치인들의 전유물이 아니라 주권자로서 모든 이가 참여가능한 권한입니다. 교안은 90%이상 활동과 워크숍을 중심으로 구성되었습니다. 정치는 전문가들의 고도의 지식영역이 아니라 이미 우리 곁에 있었던 것임을 재인식..

서천군평생학습센터에서 세계시민교육 강사단을 위한 역량강화 과정을 5~6월 총 6회 차에 걸쳐 강정모 소장을 비롯하여 시민교육콘텐츠연구소 전문위원들과 협강을 실시하였습니다. 사회적 경제, ESG경영, 지속가능한 소비, 다양성, 차이이해 등 세계시민으로서 지식과 가치를 밀도있게 소화하고, 이를 서천군민들에게 효과적으로 전달하기 위한 방법과 기술을 실습하는 과정이었습니다. 서천군 민주시민 및 평생학습, 인권, 성인지 관련 강사진들은 강의일정과 직무 등의 일정을 소화한 후 저녁시간에 실시되어, 매우 피곤한 상황이었음에도 불구하고, 성실한 참여와 습득을 위한 노력을 투여하였습니다. 서천군평생학습의 시민참여분야의 한 축을 담당하는 서천군 시민교육강사진들을 응원하며, 연구소와의 지속적인 협력을 소망합니다.

6월 27일 세종시자원봉사센터에서 '세상과 시민, 이어가기, 함께하기'라는 슬로건으로 를 실시하였습니다. 최의순 대표(마음과 성장연구소), 이재현 대표(NPO스쿨), 김용덕 관장(관산구더불어라노인복지관), 권현숙 대표(자원봉사이음)와 함께 세종시자원봉사단체장 및 지역활동 리더들에게 강의를 실시하였습니다. 특별히 제게 요청하신 강의내용은 에 대한 내용이었습니다. 코로나19의 어려움은 종결보다는 대처가능한 범위내의 적응으로 관리될 것입니다. 코로나19의 어려움은 세계경제의 지구화, 분업화로 인하여 확산되었으며, 그래서 종식이 어려운 환경이 되었습니다. 한 나라의 문제는 세계의 문제가 되는 시대임을 코로나를 통해 지구인들이 인식하는 계기가 되었습니다. 영웅의 등장과 소수의 능력으로 변화되기 불가능하며, 변화는..

6월~7월 남양주복지재단에서 남양주시 사회복지기관 및 유관기관의 중간관리자 및 최고리더십을 위한 비영리 조직이해 및 리더십과 조직운영에 대한 강의 및 워크숍을 실시하였습니다. 행정기관, 기업, 그리고 비영리조직은 조직의 목적과 작동원리가 다릅니다. 행정조직, 기업에 대한 조직이해의 기회와 지식체계는 발달해 있지만 비영리조직 이해와 체계는 부족한 상황입니다. 리더십은 관리와 다른 개념입니다. 관리는 일을 옳게 하는 것이라면, 리더십은 옳은(맞는, 적합한, 효과적인) 일을 하는 것입니다. 관리는 열심을 필요하지만, 리더십은 사고가 요청됩니다. 비영리기관은 사명에 따른 비전과 목표의 한 방향 정렬을 짚고 가지 않게 되면, 기업과 행정조직의 중력에 손쉽게 빨려 들어가게 됩니다. 사회복지기관을 비롯하여 사회적 자..

6월 20일 광주광역시 광산구 전 동(洞) 주민자치회 위원 및 임원들을 대상으로 기본교육을 실시하였습니다. 광산구는 전 동으로 주민자치위원회에서 주민자치회로 전환되어 활동이 시작되고 있습니다. 마을별로 풀뿌리민주주의를 확산하기 위한 네트워크를 형성하고 있는 과정에 있으며, 활동과정 속에서 많은 시행착오들을 축적하고 있습니다. 이러한 과정속에서 많은 내적 질문을 안고 계셨고, 2시간이라는 짧은 시간이었음에도 촘촘한 참여와 질문이 교차되는 밀도있는 시간이었습니다. 광산구와 시민교육콘텐츠연구소의 긴밀한 협업의 그림을 그려온 22년이었습니다.

22년 상반기 수원시 마을자치과와 함께 수원시 4개 행정구(장안구, 권선구, 팔달구, 영통구) 찾아가는 주민자치 교육을 실시하였습니다. 수원시는 주민자치회 전환을 거의 완료하고 있는 상황이며, 100만 특례시 전환과 경기도 중심도시로서 주민자치의 실질적 면모와 역량을 갖추기 위한 노력의 일환으로 주민자치 현장 갈등이해와 소통역량 강화를 위한 순회교육을 실시하였습니다. 이를 바탕으로 하반기에는 구(區) 단위 교육에서 동(洞) 단위 교육을 추진하였습니다. 주민자치기본, 주민자치활동현장 갈등소통, 주민자치 계획서 작성방법 등 실질적 기술과 역량을 제고하는 교육이 실시되었으며, 가치함양을 넘어 실질적 역량을 연습하는 주민자치 위원들의 만족도는 높았습니다. 민주적 역량과 노하우는 하루아침에 쌓이지 않습니다. 천천..

2022년 경기협치학교를 (주)아이셀과 제휴하여 작년에 이어 올해도 위탁운영하였습니다. 경기협치학교에서는 주민참여예산제 사업 중에서 민관협치형에 참여하는 주민들과 이를 지원하는 담당공무원 교육을 시작으로 민관협치 유관부서 공무원교육, 민관협치 관심 있는 도민교육, 민관협치 위원교육, 민관협치 담당공무원과 시군주민위원 합동워크숍이 한 해 동안 펼쳐졌습니다. 저를 비롯하여 풀뿌리민주주의, 민관협력 분야의 많은 강사님들이 경기도 시군에 찾아가서 다양한 민주주의를 효능감 있게 다루기 위한 다양한 관점을 제시드렸습니다. 무엇보다 경기도 공무원분들이 민관협력이 피곤하기만 한 영역이 아니라 헌법가치의 확산과 구현이며, 시대정신임을 이해하게 되었고, 피곤했던 것은 수행하기 위한 구체적 기술이 부재했던 상황이었음을 분석..