시민교육콘텐츠연구소

5월 23일에는 협동조합을 위한 사업계획 워크숍을 진행했습니다. ‘2023년 괴산농촌신활력플러스사업 사회적 경제 역량강화 교육’의 두 번째 날입니다. 모두 9개의 협동조합이 참여했으며, 1개 조합당 평균 3명정도입니다. 전날 사업기획 워크숍에서는 미션과 핵심고객, 그리고 조합이 가지고 있는 기업 자원에 대해 생각해 보았습니다. 두번째 날인 사업계획 워크숍에서는 각 조합이 제공할 상품과 서비스의 내용을 중점적으로 정리했습니다. 모든 사람은 콘텐츠 생산자라는 것이 세상을 바라보는 우리의 세계관입니다. 사람들이 토론을 통해 사업을 계획하거나 의견수렴을 하도록 돕는 것이 우리의 미션입니다. 좋은 결과를 생산하기 위해, 해당 내용에 관한 짧은 강좌와 조합별 토론을 반복해서 병행합니다. 경험상 이 방법이 가장 성과..

23년 4월 21일 노은2동 행정복지센터에서 을 주제로 강의를 하였습니다. 주민자치위원 대상으로 효과적이고 주민주도적인 주민총회를 운영하기 위한 강의를 해달라는 부탁을 받아 강의를 하게 되었습니다. 노은2동은 두 번의 주민총회 경험이 있었지만 주민자치회 위원들이 주도적으로 동 상황에 맞는 주민총회를 운영하고 싶은 열망이 강했고, 더 잘 준비해서 많은 주민들이 참여할 수 있는 성공적인 주민총회를 만들고 싶어했습니다. 제 개인적으로 실전 주민총회의 경험이 많고 들려주고 싶은 사례도 많아서 주민총회를 기획하기 위해 필요한 실질적인 자료들을 제공하고 마지막 15분은 주로 질의응답을 통해 알고 싶은 내용들을 전달했습니다. 또한 새로 바뀐 사무국장(간사)에게 필요한 정보와 자료들을 따로 전달해주기도 했습니다. 주민..

화성시 우정읍 주민자치회가 2022년에 이어 올해도 마을아카이브 교육을 실시합니다. 6월 30일 첫 강의를 시작해서 10월까지 총 3회의 마을기록 워크숍과 2회의 책자 기획워크숍으로 추진되며 우정읍 주민자치위원들께서 직접 우정읍의 역사, 인물을 기록하는 뜻깊은 과정입니다. 주요 내용으로는 마을기록의 개념, 의미, 과정을 이해하고 다양한 마을기록 사례를 살펴보며, 우정읍의 기록 주제를 찾는 강의로 시작합니다. 기록의 방법 중 구술기록의 방법을 배우고 팀을 짜서 인터뷰를 진행하고 면담일지, 구술녹취록을 작성합니다. 주민자치위원들께서 섭외하신 1대 면장님, 조암시장의 새우젓 가게 할머니, 삼괴중고등학교 선생님, 우정읍 자원봉사 활동가 등을 많은 분들을 만날 예정입니다. 올해는 어떤 우정읍 마을기록이 발굴될지 ..

지난 3월 27일(월) 충청남도 예산군 신암중학교 다목적실에서 교육을 진행하였습니다. 자원봉사자의 마음가짐, 자원봉사의 의미와 나, 봉사학습방법, 봉사시간관리 등의 내용을 다뤘습니다. 오래간만에 집체교육을 진행했습니다. 작은 시골마을의 중학교 전교생 30명을 대상으로 자원봉사 이야기를 풀어나갔습니다. 중학교 1~3학년으로 나눠서 앉았지만 모두가 순수한 눈망울로 쳐다보는데 너무나도 귀여웠습니다. 자원봉사의 의미를 다양한 시각에서 바라보며 나에게 맞는 자원봉사를 찾을 수 있었고, 봉사학습의 개념부터 봉사학습을 하는 방법까지 참여 청소년들과 소통하며 진행되었습니다. 행복한 얼굴의 순수한 그 아이들의 눈망울이 아직도 머릿속을 스치며 나를 미소 짓게 하는 그 청소년들을 위해 열심히 고민하며 신박한 교육 콘텐츠 개..

지난 22년 11월 15일 경상북도가족지원센터에서는 경상북도 건강가족지원센터 중간관리자들을 위한 조직 내 소통역량 향상을 위한 워크숍을 실시하였습니다. 중간지원조직의 중간관리자는 그야말로 내용적으로도 중간, 조직내에서도 중간입니다. 그래서 자신의 상황이 '어중간(?)' 해지는 경우에 많이 놓이게 됩니다. 권한이 있는건지, 없는 건지, 책임은 늘어나는 데 있는 권한은 미미하고, 중간지원조직이라서 팀원들에게 행정조직과 같은 지시도 어렵고, 간혹 가다 업무지시를 한다고 해도 자신의 지시를 받아들이지도 않는 듯 한 중간지원조직의 중간관리자들을 위한 소통역량은 꼭 필요한 워크숍입니다. 상하관계가 명확한 군대에서도 중대장이 되면 한달이상의 중대장을 위한 교육훈련에 들어가게 됩니다. 그런데 민주적 의사결정을 감당해야..

지난 5월 23일, 서울노인복지센터 어르신을 대상으로 을 진행하였습니다. 활동현장의 슬기로운 선배시민 감수성 민주시민 감수성 갈등이해와 갈등관리 활동현장의 올바른 의사소통 능력 중요한 어르신 권리를 찾는 것과 세대공감을 갖는 것은 우리사회가 요구하는 민주시민의식을 가지고 배려하고 소통하는 능력이 필요합니다. 또한 활동현장에서 자주 발생되는 갈등을 이해하고 관리하는 능력을 키워 열린 의사소통으로 존경받는 어르신이 되어야함을 다시 깨닫는 시간이었음을 평가하였습니다.

부평구에서 아동친화도시로 선정되어 어린이 대상 주민참여예산에 대한 워크숍을 시작하였습니다. 첫 번째로 5월 16일에누리지역아동센터를 방문해 어린이 주민참여예산에 대해 설명하고 함께 의견을 찾는 워크숍을 진행하였습니다 참여 아동들에게 다소 어려울 수 있는 용어를 쉽게 풀어 설명하고 주민참여 예산에 대한 이해를 돕고 의제를 찾는 활동을 하는 것에 목표를 두었습니다 우리 마을에 불편한 게 무엇이 있을까? 이런 불편을 해소하려면 어떻게 해야 할까? 주민참여 예산은 무엇일까? 제안과 참여의 차이는 무엇일까? 나의 의견이 제안일까? 참여일까? 의견 공유하기 다소 빠른 호흡으로 진행한 덕에 흐트러짐 없이 집중하는 참여아동의 모습이 놀라웠습니다. 누리지역아동센터의 멋쟁이, 겸둥이들과 한 시간 으랴차!! 내가 불편한 상..

지난 7월 4일, 유네스코국제무예센터 국제회의장에서 란 주제로 주민자치 아카데미 "이야기가 있는 소통콘서트"를 진행하였습니다. “내 인생에 최고의 한 마디”부터 시작한 소통 콘서트! 말 한마디에 천냥 빚을 갚듯이 충주시 주민자치 리더들과 함께한 2시간은 너무 빠르게 흘러갔습니다. 자신의 이야기와 노래를 개인자리에 있는 마이크를 통해서 전달하는 등 처음 경험해보는 마이크에 오히려 더 재미있는 소통의 시간들이었습니다. 함께하는 주민자치를 MZ세대 버전으로 주민자치 활동의 필요성과 목적으로 다시금 리뷰해보고 참여 주민자치 위원들 간의 라포형성을 위한 게임을 통해 주민자치 활동의 특성과 주민자치 위원으로서 가져야 하는 마음가짐을 알아가는 시간을 가졌습니다. 2시간이라는 짧은 시간동안 엄청나게 적극적인 참여와 다..

22년 10월 경기협치학교 프로젝트 일환으로 경기도 민간단체 및 대민소통 중간지원조직을 대상으로 협치학교 프로그램을 실시하였습니다. 경기협치학교는 1년 과정 교육 프로젝트로서 공무원 교육을 시작으로 주민참여예산제 민관협치형 참여주민, 공무원교육, 31개 시군 민관협치위원과 담당공무원 역량강화 워크숍 그리고 마지막으로 민간단체 또는 중간지원조직 순회 교육으로 구성되어 실행되었습니다. 경기협치학교는 민관협력과 민관협치의 개념적 이해와 민관협치가 어떤 이익을 주며, 어렵기보다는 낯선 영역이지만 이러한 협치방식이 익숙해졌을 때 직원과 주민들에게 어떤 시너지를 주는지 그 효과성을 인식하도록 안내하였습니다. 과정에서 일어나는 다양한 갈등을 이해할 때 두려움은 잦아들며, 갈등을 활용할 수 있는 전략을 모색하고, 민주..

23년 4월 19일 온천2동, 4월 24일 온천1동, 4월 27일 전민동 행정복지센터에서 을 주제로 강의를 하였습니다. 주민자치회 위원 대상으로 2023년 대전 유성구의 주민참여예산의 운영방향, 전체 예산, 참여방법 등에 대해 자세히 설명하고 다른 지역의 주민참여예산 사례를 소개하였습니다. 이를 바탕으로 우리 동에 맞는 의제를 발굴하여 구체화하는 워크숍을 진행하였습니다. 각 동의 현황을 분석하여 우리 동에 필요한 의제를 찾는 데 주력하였고, 온천1동의 경우 유성구내에서 1인 가구 비율이 가장 높은 동이어서 1인 가구 문제를 해결하는 방안을 적극적으로 발굴하였습니다. 위원들의 참여도가 높았고 적극적으로 의견을 개진하여 우리 동에 맞는 의제를 찾아가는 과정을 배우는 의미 있는 시간이 되었습니다.각 조에서 발..