시민교육콘텐츠연구소

22년 12월 6일 부산시 기장군 기장군청에서 주민자치위원회 위원들을 대상으로 워크숍을 실시하였습니다. 주민자치위원회에서 주민자치회로 전환의 비전을 앞두고 주민자치위원회는 어떤 준비를 해야 하며, 권한을 위임받는다는 것의 의미와 주민자치회의 역할은 무엇이며, 변화에 따른 위원의 역량은 어떤 지점을 추구해야 하는지 이해하는 시간을 가졌습니다. 기장군은 점점 다양성이 확장되는 방향으로 나아갈 것입니다. 다양성이 확장되면 기장군 행정은 어떨까요? 그렇습니다. 피곤하고, 힘들어집니다. 그렇다고 다양성이 축소되는 방향으로 가진 않습니다. 하지만 다양성이 확대되는데, 행정공무원이 피곤해지면 그 피해는 주민들에게 영향을 미치게 됩니다. 그래서 주민자치회는 다양성이 확대되는 기장군을 운영하는 공무원들이 피곤해하지 않도..

작년 6월 23일~24일, 경기도 주민참여예산 민관협치형 숙의토론회 진행을 위해 이틀간 퍼실리테이터로 참여했습니다. 행정과 민이 함께 모여 사업 제안에 대해 토론하고 적정성을 평가하는 시간이었습니다. 아이스브레이킹으로 분위기를 환기시키고, 상호토론 숙의를 통해 협치의 긍정적인 변화 기대로 제안사업에 대해 깊이 토론하고 마무리를 하였습니다. 공론장을 통해 민관이 서로의 입장을 이해하고 소통할 수 있는 좋은 시간이었다는 소감이 경기도 민관협치의 미래를 기대하게 하는 시간였습니다.

진천읍 주민총회에 상정할 주민의제 발굴워크숍을 두 번(6/20, 7/13)에 나누어 진행했습니다. 의제란 무엇이고, 의제를 어떻게 발굴하며, 주민총회에 의제를 왜 상정하는지에 대한 기본적인 개념과 진행과정에 이야기를 나누었고 지역에 걸맞은 지역의제를 발굴하는 과정을 차근차근 밟아나갔습니다. 분과별 열띤 논의들이 이어졌으며 의제 제안방식에 따라 깊어진 논의만큼 텍스트를 하나 하나 채워나갔고, 장소 설명이 필요한 부분은 직접 지도를 그려가는 열정도 보여주셨습니다. 의제발표 시간에는 발표자의 설명에 경청하며 각자 제안한 의제들이 지역사회에 어떠한 영향을 끼칠지에 대한 이야기도 이어나갔습니다. 주민들과 함께하는 고민하고 즐거움을 나누는 진천읍 주민자치회가 되길 기원하겠습니다.

22년 11월 구리시 갈매동과 수택2동 등 시민교육콘텐츠연구소와 (주)한국공교육원은 구리시와 민관협치 교육과정을 공동주관하였습니다. 구리시 전 동을 순회하여 주민자치위원 또는 주민자치회 위원을 대상으로 민관협치의 기본이해와 권한을 부여받는다는 것의 입체적 관점을 인식하는 시간을 가졌습니다. 구리시의 민관협치와 민주주의의 언어의 씨앗이 퍼지고, 심기는 시간이었기를 소망합니다.

지난 6월 7일, 14일 2차례에 걸쳐 하남시 미사1동 주민자치회 위원을 대상으로 워크숍을 진행하였습니다. 란 주제로 1차(6/17) - 주민의 필요와 욕구에 부합한 주민자치 의제발굴하기 사회적자본 이해 주민참여 의제특징 이해 주민자치 의제 사례와 시사점 의제도출 방법이해와 분과의제 수렴 토의 분과수렴 발굴의제 발표 및 피드백 2차(6/14) - 주민자치 의제숙의 및 제안서 기획과 작성하기 의제숙의 필요성과 방법 이해 의제 목적 및 목표 이해 자치역량과 민관협력 필요성 분과수렴 발굴의제 숙의 주민자치 의제기획과 제안서 작성하기 매주 1회, 총 2회로 구성하여 강의와 워크숍 형태로 진행하였습니다. 1차에서는 주민의 필요와 욕구, 참여를 진작하는 주민자치 의제 특징을 이해하고 부합한 의제 발굴과 수렴 과정을..

어린이 대상 주민참여예산에 대한 워크숍 두 번째를 시작하였습니다. 5월 18일(목) 부평구 산곡1동 행정복지센터를 방문해 산곡1동 마을 학교 어린이 주민참여예산에 대해 설명하고 함께 의견을 찾는 워크숍을 진행하였습니다 A조 B조로 나누어 54명의 참여아동과 마음껏 소통하는데는 아쉬움이 있지만 참여 아동들에게 다소 어려울 수 있는 용어를 쉽게 풀어 설명하고 주민참여 예산에 대한 이해를 도왔습니다. 우리 마을에서 어떠한 점이 불편할까? 주민이 참여하는 예산은 무엇일까? 제안과 참여의 차이는 무엇일까? 우리 마을을 바꾸고 지키기 위한 참여의 중요성 산곡1동 행정복지센터에서는 지역사회연계프로그램으로 마을 소재 학교에서 행정복지센터를 견학하는 프로그램을 진행하고 있어 귀한 참여 아동들을 만날 수 있는 계기가 되었..

수원시 우리마스터 양성과정(마을지원관학교)에 「주민소통과 갈등해결」강의를 6월 15일에 다녀왔습니다. 참여자들은 5월 말부터 6월 말까지 주 2회, 회당 두 건의 강의를 하루 4시간씩 두 달 동안 마을자치계획수립과 리빙랩, 지역의제 발굴, 워크숍 진행과 회의진행 및 아카이브 등을 배워 마을지원관 역할을 잘 수행할 수 있도록 하고 있습니다. 갈등 해결의 의미와 협상 실습, 실제 사례로 갈등을 해결하는 대화 및 소통의 중요성을 조금 더 알게 되었던 시간이었습니다. 수원특례시의 공동체마을만들기와 마을자치가 확실하게 자리 잡고 활성화되기를 기대합니다.

22년 11월 구로구가 주최하고 시민교육콘텐츠연구소가 주관하여 "구로구 협치전문 교육과정"을 실행하였습니다. 구로구는 평생학습 과정에서 민주시민교육과 노동교육이 발달한 곳이기도 합니다. 시민단체가 오랫동안 협력한 노하우가 깊은 지역이기도 합니다. 22년 상반기 구로구에서는 주권재민시민통합학교를 실행하였으며, 이를 이수한 시민리더와 협치 관련 경험자 40명을 대상으로 구로구청 신관 2층 평생학습관 1 강의실에서 민관협치의 모든 과정을 경험하고, 재구조화하며, 의제를 도출하고, 민주적 방식으로 계획해보는 시간을 가졌습니다. 주요 내용으로는 아래외 같이 교육과 워크숍으로 8회 차의 긴 여정을 실시하였습니다. 민관협치의 이해와 시대적 의미와 가치 민관협치 성과창출 사례분석 민관협치 기본 운영 과정 이해 민관협치..

5월 23일에는 협동조합을 위한 사업계획 워크숍을 진행했습니다. ‘2023년 괴산농촌신활력플러스사업 사회적 경제 역량강화 교육’의 두 번째 날입니다. 모두 9개의 협동조합이 참여했으며, 1개 조합당 평균 3명정도입니다. 전날 사업기획 워크숍에서는 미션과 핵심고객, 그리고 조합이 가지고 있는 기업 자원에 대해 생각해 보았습니다. 두번째 날인 사업계획 워크숍에서는 각 조합이 제공할 상품과 서비스의 내용을 중점적으로 정리했습니다. 모든 사람은 콘텐츠 생산자라는 것이 세상을 바라보는 우리의 세계관입니다. 사람들이 토론을 통해 사업을 계획하거나 의견수렴을 하도록 돕는 것이 우리의 미션입니다. 좋은 결과를 생산하기 위해, 해당 내용에 관한 짧은 강좌와 조합별 토론을 반복해서 병행합니다. 경험상 이 방법이 가장 성과..

23년 4월 21일 노은2동 행정복지센터에서 을 주제로 강의를 하였습니다. 주민자치위원 대상으로 효과적이고 주민주도적인 주민총회를 운영하기 위한 강의를 해달라는 부탁을 받아 강의를 하게 되었습니다. 노은2동은 두 번의 주민총회 경험이 있었지만 주민자치회 위원들이 주도적으로 동 상황에 맞는 주민총회를 운영하고 싶은 열망이 강했고, 더 잘 준비해서 많은 주민들이 참여할 수 있는 성공적인 주민총회를 만들고 싶어했습니다. 제 개인적으로 실전 주민총회의 경험이 많고 들려주고 싶은 사례도 많아서 주민총회를 기획하기 위해 필요한 실질적인 자료들을 제공하고 마지막 15분은 주로 질의응답을 통해 알고 싶은 내용들을 전달했습니다. 또한 새로 바뀐 사무국장(간사)에게 필요한 정보와 자료들을 따로 전달해주기도 했습니다. 주민..