시민교육콘텐츠연구소

2024년 11월 19일(화),  울산시 북구 가 울산북구청 대회의실에서 열려 행사 진행을 하였습니다. 1부는 영상시청, 성과보고, 축사, 기념촬영, 부스라운딩 순으로 이뤄졌습니다.    부스라운딩은 마을공동체 사업활동에 참여한 부스별로 직접 찾아다니며 공동체 활동 운영사례를 살펴보고 질문을 통해 성과 과정에 대해 소통과 경험하는 시간이었습니다.  2부는 공동체 활동 우수사례발표, 총 19개팀의 공동체별 활동에 대한 소감 나눔 순서로 진행되었습니다. 좋았던 점, 아쉬웠던 점, 힘들었던 점, 성과 등을 공유하며 협력과 연대에 필요와 욕구를 서로 알게 되었고, 추후 활동에 대해 함께 네트워킹하며 사업 계획 추진 등에 대한 공동체 활동가 분들의 기대감을 서로 느끼고 알게 되는 시간이 되었습니다.     202..

24년 9월 3일, 10월 8일 두 차례에 걸쳐 세류2동 주민자치위원 역량강화교육을 진행했습니다. 교육 의뢰가 올 때면 가장 먼저 욕구를 파악하는 일에 심혈을 기울입니다. 1개월 간격으로 진행할 2회기의 주민자치위원 교육의 내용을 담당 주무관님, 주민자치위원장님과 협의하는 과정에서 세류2동 주민자치회의 상황과 욕구를 파악할 수 있었습니다.    1차 교육은 ‘주민자치의 이해’를 주제로 하였습니다. 세류2동에 대한 애정과 주인의식을 온도계로 표현하는 마음열기 활동을 통해 마음 온도를 올리고 시작하였습니다. 본격적인 교육을 통해 자치, 주민 참여의 의미, 주민자치회와 주민자치위원회의 차이를 알아가고 다양한 주민자치사례를 통해 시야를 넓히는 시간도 가졌습니다.  마지막으로 숙의토론 실습을 통해 ‘세류2동 주민..

2024년 4월~5월 중 4회에 걸쳐 김포시 마산동 자치계획 수립을 위한 교육을 운영하였습니다. 분과별로 진행한 '동네 한 바퀴' 의제를 정리하고, 의제 공유와 분석을 한 다음 주민의견 수렴을 위한 설문조사를 기획하고 그 결과를 바탕으로 사업계획서를 작성하는 워크숍으로 진행했습니다.     아파트로 구성된 마산동은 주거 환경과 교육 환경이 매우 뛰어나서 거주 만족도가 높은 지역임에도 상권이 발달하지 못하고 대중교통이 활성화되지 못해서 주민 불편이 제기되는 지역 특성을 가지고 있습니다. 마산동 주민자치회는 배움터를 활용하고 다양한 축제를 활성화하고 아동청소년 교통안전을 위해 여러 노력을 기울이고 있습니다.    2024년 3월 현재 평균 연령이 38.8세인 마산동의 주민자치가 젊은 열정으로 한걸음씩 미래로..

10월 31일 평택시자원봉사센터에서는 매년 시민들을 대상으로 자원봉사 강사 양성과정을 실시하여, 증가하는 자원봉사자 교육수요를 시민강사진을 통해 전파하고 있습니다. 이를 위해 시민 자원봉사강사진을 양성하고, 역량을 강화하기 위한 과정 중에 "자원봉사와 시민성"을 주제로 교육을 실시하였습니다.     자원봉사교육의 목적은 교육참여자들이 교육을 통해 참여의 동기와 욕구를 활성화하는데 있습니다. 이를 위해서는 가치태도 교육의 내용과 역량이 필요합니다.  가치태도 교육은 지식정보와 역량기술처럼 실제적이지 않아 교육참여자들의 피로도가 높은 교육입니다. 또한 강사의 강의만으로는 참여동기의 효과가 낮습니다.   가치태도 교육은 강사들이 참여자들의 이야기를 하도록 만들고, 참여자들의 이야기를 경청하여, 스스로에게 스스..

2024년 11월 7일 대전 유성구 전민동 주민자치회의 「갈등관리와 의사소통」 강의를 했습니다. 사례로 찾아보는 갈등의 원인이 다른 지역 강의 때보다 더 많이 나왔습니다. 주민자치회 회의를 하기 직전에 역량강화교육을 하는지라 자리배치가 일반적 강연식으로 배치할 수밖에 없었지만 강사와 눈을 맞추고 적극적인 반응을 많이 보여주셨습니다.     협상실습에서 다른 팀의 발표를 듣고 실익을 찾지 못한 팀은 ‘아하!’하는 배움을 얻으셨다고 했습니다. 이번 강의는 주민자치 담당 주무관과 동장대행 주무관님이 함께 강의를 들어주시면서 보조강사로 역할을 해주셨습니다.  올해의 마지막 역량강화 시간에 배운 갈등관리가 내년 주민자치현장에서 조금이라도 적용되어 발휘되기를 바라봅니다.

10월 16일 충청남도사회복지협의회에서 주관하는 사회복지자원봉사전문관리자들을 위한 보수교육을 보령 리조트에서 실시하였습니다.    사회복지자원봉사관리자들은 자원봉사자들의 시간 및 행정관리, 자원연계, 활동연계뿐만 아니라 자원봉사자 동기부여, 교육, 조직화, 갈등조정 등의 역량이 요청됩니다.  사회복지관에서 자원봉사자들은 사회복지관으로 들어오는 현물과 현금과 같은 자원보다 더 중요한 자원으로 인식되어야 하며, 시민참여시대 자원봉사자들은 사회복지사들의 사회복지사업 파트너십으로 바라봐야 합니다.     지역사회 사회복지 욕구 다양성은 확대되어 갈 것입니다. 이에 비례하여 사회복지사 인력은 확대되기 어렵습니다. 복지욕구와 다양성은 증가하는데, 인력은 증가하지 않으면 사회복지사의 과업 피로도는 증가합니다. 이러한..

2024년 남양주시 주민자치대학이 한국공교육원과의 협력으로 9월 30일부터 6차시의 과정으로 진행되었습니다. 그 중 1강을 맡아 진행하였습니다. 라는 주제를 가지고 "주민자치 활동 필요성, 주민자치의 가치와 특징, 의제발굴과 사례공유, 더 나은 주민자치 상상하기"라는 소주제를 이야기하는 시간이었습니다. 행복한 남양주시를 만들기 위해 필요한 요소인 사회적 자본을 만들기 위한 주민자치 활동에 대해 시민과 함께 이야기를 나누었습니다.     “상상 더 이상 남양주”라는 시의 슬로건에 맞게 주민참여를 통한 시민시장 시대를 열어 갈 수 있는 출발로 주민자치 활동이 매우 중요하다는 이야기들을 나눴고 주민자치 대학에 참여한 시민들의 열기도 대단함을 느꼈습니다. 이번 교육 과정의 설계를 강정모 소장님이 기획하였고 주민..

전 읍면동 주민자치회를 시행하고 있는 경기도 김포시에서 양촌읍 촉진자를 맡아 2024년 4월부터 6월까지 총 6회 차 워크숍을 진행했습니다.    주민자치 의제의 이해, 의제 발굴, 주민의견수렴 설문조사 기획과 분석, 양촌읍 자치계획서 작성과 주민총회 기획 등을 주제로 여섯 차례 워크숍을 구성했습니다. 4개 분과별로 지역의 자원을 활용한 다양한 의제들과 주민의 불편을 해결할 수 있는 제안들을 논의하고 설문조사를 통한 의견 수렴, 정책설명회를 거쳐 자치계획을 수립하고 총회를 준비했습니다.    1919년 김포에서 일어난 가장 큰 규모인 3.23 만세운동이 시작된 오라니 장터의 유구한 역사와 애국정신이 살아 있는 양촌읍이 주민자치로 일구는 마을민주주의의 여정도 계속 이어가기를 바랍니다.

8월 21일~29일, 당진시 공유경제 실천시민활동가 20여 명을 대상으로 공유경제 실천시민활동가 양성교육 컨설팅 및 양성교육을 진행하였습니다.   공유경제의 이해아이디어발굴공유경제 실천계획수립   당진시에서는 공유경제 활성화를 위해 시민 참여형 공유문화 기반 조성을 위한 “문화, 예술, 취미 공유플랫폼-트라이앵글”사업을 진행하고 있습니다. 이를 위해 공유경제 실천시민활동가 양성과정을 컨설팅하고 양성교육까지 진행하였습니다. 전반적인 내용으로는 공유경제의 기본이해, 공유와 지속가능한 사회에 관한 리뷰와 공유와 나눔의 차이점, 공유경제 사례를 통한 스터디, 공유경제 실습, 공유가능 자산찾기, 공유경제 실천 아이디어 모으기, 구체적인 계획 세우기, 활동가 다짐 만들기, 공유경제 실천활동가의 이해, 실천활동가의 ..

2024년 7월 10일 을 주제로 포천시 14개 읍면동을 권역별로 나누어 진행하는 주민자치학교 교육을 진행했습니다. 해당 읍면동은 소홀·내촌·가산·선단 권역으로 소홀읍 행정복지센터에서 60명이 넘는 주민자치 위원들에게 3시간 동안 강의하였습니다.   먼저 타 읍면동 주민자치 위원들 간 서로 교류가 없어 얼굴도 잘 모르는 경우가 많아 자신의 명함을 직접 만들어서 타 지역 위원들과 명함을 나누는 시간을 가졌습니다. 이 활동을 통해 자연스럽게 교류가 이루어지고 라포가 형성되어 분위기가 많이 부드러워졌습니다. 주민자치위원들은 주민자치위원회에서 주민자치회로 전환되면서 기존의 역할과 권한에 매여 주민자치력을 확장하기가 쉽지 않습니다. 따라서 주민자치에 대한 기본 이해력을 높이고 주민자치위원들은 어떤 가치관을 가지고..