시민교육콘텐츠연구소

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사회적자본 12

[오양희 전문위원] 부산 기장군 주민자치 역량강화 교육

25년 3월 19일 을 주제로 부산 기장군 주민자치위원을 대상으로 주민자치 역량강화 교육을 진행했습니다. 우선 주민자치에 대한 기본 내용을 이야기식으로 풀어내면서 재미있게 접근했습니다. 주민자치위원들은 사회적 자본을 촉진하는 주민리더라는 점을 강조하였고 주민자치위원회와 주민자치회의 차이점도 짚어드렸습니다. 기장군은 조례에 “주민자치회”의 개념을 단체가 아닌 “주민자치센터”의 개념으로 사용하고 있어서 이 부분의 혼동이 많을 것으로 보여 개념을 잘 정립해 드리는 것도 중점을 두었습니다. 주민자치위원회는 주민자치센터를 관리하고 프로그램을 심의하는 기능이 가장 주요한 역할이라서 주민자치센터의 기능과 어떤 프로그램을 운영해야 하는지 등에 대해서도 자세히 다루었습니다. 지역에 관련된 퀴즈를 풀면서 재미..

교육활동 2025.05.06

[강정모 소장] 서울시고립가구지원센터 '우리동네돌봄단' 사명감 고취 교육

서울시고립가구지원센터가 시민교육콘텐츠연구소에 고립 및 위기가구 사례발굴 활동을 하는 "우리동네돌봄단" 단원들에게 사명감 고취를 위한 교육을 의뢰하여, 24년 3월에 북부는 북서울미술관, 남부는 관악구청, 서부는 마포구 가족센터에서 실시하였습니다.   단원들은 위기 및 고립가구 방문시 자신을 선명하게 소개할 수 있어야 합니다. 공익활동 시 자신을 상대방이 알아들을 수 있도록 명료하게 소개하지 않고 시작하면, 의심과 불신의 감정이 작동하여 의도와는 다르게 상대로 하여금 무시당하는 느낌을 줄 수도 있습니다.    소개는 익숙한 나의 정보를 전혀 익숙하지 않은 상대에게 전달하는 과정입니다. 하지만 현장에서 나의 정보가 익숙하여 익숙한 속도와 음량으로 상대에게 전달하면 전혀 알아듣지 못할 수 있습니다. 신뢰를 만..

교육활동 2025.01.18

[송문식 전문위원] 남양주시 주민자치대학 <주민자치의 가치이해> 강의

2024년 남양주시 주민자치대학이 한국공교육원과의 협력으로 9월 30일부터 6차시의 과정으로 진행되었습니다. 그 중 1강을 맡아 진행하였습니다. 라는 주제를 가지고 "주민자치 활동 필요성, 주민자치의 가치와 특징, 의제발굴과 사례공유, 더 나은 주민자치 상상하기"라는 소주제를 이야기하는 시간이었습니다. 행복한 남양주시를 만들기 위해 필요한 요소인 사회적 자본을 만들기 위한 주민자치 활동에 대해 시민과 함께 이야기를 나누었습니다.     “상상 더 이상 남양주”라는 시의 슬로건에 맞게 주민참여를 통한 시민시장 시대를 열어 갈 수 있는 출발로 주민자치 활동이 매우 중요하다는 이야기들을 나눴고 주민자치 대학에 참여한 시민들의 열기도 대단함을 느꼈습니다. 이번 교육 과정의 설계를 강정모 소장님이 기획하였고 주민..

교육활동 2024.11.13

[오양희 전문위원] 인천 계양구 통장 리더십 교육

2024년 6월 12일 을 주제로 인천 계양구 통장 120여 명 대상으로 강의를 하였습니다.    워크숍에 오신 통장님들은 주민 리더로 계양구의 다양한 분야에서 역량을 발휘하고 계신 귀한 인재들입니다. 하지만 늘 그렇듯이 재미가 없다면 아무리 좋은 교육도 졸음을 이기지는 못합니다. 교육시간이 점심시간 바로 다음이었기 때문에 재미있는 게임으로 시작하여 장내에 웃음이 가득했습니다. 간단히 사회적 자본에 대한 설명을 통해 통장은 풀뿌리 민주주의의 확산을 위한 사회적 자본의 촉진자라는 것을 강조하였습니다. 또한 통장 활동의 가치토대인 시민성, 공공성, 책임성에 대한 이야기를 풀어내며 통장의 가치관 확립에 주력하였습니다.     자발적인 활동이 가장 빛을 발하는 법입니다. 통장들은 가장 낮은 곳에서 주민들을 만나..

교육활동 2024.09.03

[송문식 전문위원] 상주시 이/통장 능력개발 교육

지난 11월 28일부터 30일까지 3일간 을 진행 하였습니다. 상주시는 24개 읍면동, 514개 통리, 2,200개의 반으로 구성되어 있는 도시로 이번에 6개 권역으로 나누어 교육을 진행했습니다. 활동의 출발, 우정과 환대에 대한 생각하기 사회적 자본의 이해와 사회적 자본의 촉진자로서의 이통장의 역할 이통장 활동의 가치 토대 : 시민성, 공익성, 책임성 21세기 이통장의 리더십과 역할 타 지역 활동 사례 둘러보기 민관협력의 현장 이통장의 소통역량 더 나은 활동 상상하기 권역별로 지역 현안이 다르다 보니 다양한 욕구들이 있기는 했지만 공동체 활동의 시작인 이통장의 역할들을 잘 이해하고 계시고 이번 교육을 통해 일상활동에 대한 자기 돌아봄과 새로운 역할의 고민, 서로 상생할 수 있는 민관협력의 출발점이 이통..

교육활동 2023.12.13

[사람이 모이는 힘2] 사회적 자본을 창출하는 방법_해체, 환대, 우정

10년 전 나와 아내는 세 아이의 육아와 활동으로 지친 일상을 보냈다. 아내는 공동육아 어린이집 원장을 하느라 일터와 집 모두 육아로 채워지는 멀미나는 세월을 살아내고 있었다. 일상은 나름의 루틴이 있어서 그럭저럭 보냈지만 문제는 휴일이었다. 다음주를 살아갈 에너지를 충전하기 위해서는 휴일마저 온통 육아로 채워서는 안 되었기 때문이다. 그래서 나와 아내는 서로의 충전을 위한 팀워크가 필요했다. 그런데 어느 날 아내는 그 팀워크마저 힘들었는지 무조건 한 나절은 제발 혼자 있고 싶다고 하며, 눈물을 흘렸다. 아내는 슬퍼도 울고, 화나도 운다. 그날의 눈물은 분명 분노의 눈물이었다. 아내를 무서워하는 나는 군말없이 세 녀석을 데리고 나갔다. 여섯, 다섯, 두 살 아동들을 몰아서 동네 놀이터에 갔다. 다른 엄마..

[사람이 모이는 힘1] 사회복지는 무엇을 창출하는가?

우리는 살아가면서 경제적 어려움을 한두 번 이상 경험하게 된다. 그럴 때 우리는 돈 많은 사람과 친한 사람 중에 어떤 사람을 찾을 가능성이 높을까? 아무래도 친한 사람을 먼저 찾게 된다. 아는 사람 중에 돈 많은 사람이 있더라도 친하지 않으면 만나줄 가능성은 낮기 때문이다. 평일에 기업에서 직장인들이 열심히 활동하여 무엇을 창출할까? 돈 즉 자본을 창출한다. 그렇다면 사회복지를 비롯한 유관조직에서 근무하는 사회복지사들은 무엇을 생산하는가? 라고 누군가가 질문했을 때 기업의 직장인이 '돈'이라고 하는 것처럼 바로 답변할 수 있는 명쾌한 ‘수사(修辭, 레토릭)’나 ‘언어(言語)’가 잘 떠오르지 않는다. 우리가 하는 일을 다른 사람에게 짧고, 쉽게 설명할 수 있을 때 '영향력'이 올라간다. 하지만 설명이 길고..