시민교육콘텐츠연구소

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광명, 부천, 안양YMCA 등대생협 활동가 민주시민교육 시범운영

광명, 부천, 안양YMCA 등대생협 활동가 민주시민교육 시범운영 2020년 광명YMCA는 광명시로부터 민주시민교육센터를 위탁받아 운영하였습니다. 첫 번째 위탁운영이었음에도 불구하고, 그간 광명YMCA가 축적해온 역량에 힘입어 생활 속 민주주의를 활성화하는 다양한 콘텐츠들을 많이 만들어 확산하였습니다. 그중에서 연구소와 함께 개발한 광명시민주시민교육과정은 광명YMCA와 연구소의 고민의 산물을 융합한 결과물이라고 할 수 있습니다. 16차시로 구성된 시민대상 민주시민교육과정은 나와 민주주의, 너와 민주주의, 사회와 민주주의 라는 광명YMCA의 등대 교육의 프레임에 연구소의 다양한 콘텐츠를 녹여내었습니다. 개발된 과정을 올해 광명, 안양, 부천YMCA 간사, 활동가분들에게 4회 차로 시범 운영해보는 시간을 갖고..

교육활동 2021.05.10

용산구청 공무원 주민자치 입문교육

용산구청 공무원 주민자치교육 4월, 3회 차로 용산구청 공무원을 대상으로 주민자치회 관련 교육을 실행하었습니다. 방역지침을 준수하여 대면교육을 실행하였습니다. 이번 용산구마을자치센터와 개발한 주민자치회 교육과정을 적용하여 16개 동 동장과 주민자치회 관련 팀장인 책임자 급과 담당 주무관을 대상으로 교육하였습니다. 교육과정 공동개발자인 성공회대 사회과학연구소의 조철민 박사와 교육을 실행하였습니다. 이번 공무원 교육을 바탕으로 지침이나 당위적 실행이 아니라 시민참여적 행정이 왜 시대적 흐름이며, 이러한 방식의 실행이 과거 관주도와 어떤 차이가 있는지 함께 고민해보는 시간이었습니다. 주무관들은 주민자치회의 다양한 민관, 중간지원조직의 이해관계속에서 행정역할의 명료함에 대한 욕구가 많았습니다. 참여주민, 중간지..

교육활동 2021.05.10

[교육 프로그램] 마을활동가 역량강화 과정 1

21세기 마을주민참여활동 가치토대 / 마을모임 이해와 촉진방법 초급 / 협력과 융합의 시대, 마을공동체와 협치이해 / 마을모임 이해와 촉진방법 중급 / 마을변화를 위한 토론방법 1 / 마을변화를 위한 토론방법 2 / 마을활동의 기획 / 마을활동의 실행 / 팀워크 향상기술 및 갈등소통 / 제(諸)섹터 이해와 마을활동가 사명비전 / 참여자 소개 및 관계맺기 / 참여욕구 및 기대나눔 / 마을주민참여활동 21세기 가치토대: 시민성과 민주주의 소그룹 운영방법론 초급1: 상호소개 / 소그룹 운영방법론 초급2: 관계형성 마을공동체와 협치(協治) 이해 / 협력과 융합의 시대: 국내외 동향 / 협치를 위해 필요한 것들 소그룹 운영방법론 중급 : 주제활성화 / 지역(마을)알기 및 이슈인식 / 주민 관계맺기 및 대화(욕구분..

교육 프로그램 2021.05.06

중랑구 민관협치위원 교육

중랑구 민관협치위원 교육 21년 중랑구 협치분과중 도시건설분과와 복지건강분과 위원들을 대상으로 민관협치 정책 및 의제특성에 대한 이해교육을 실시하였습니다. 특히 성과있는 민관협치가 되기 위해서 사람조직, 논의내용, 계획실행의 세 측면에서 어떤 역할과 역량을 발휘해야 하는지 논의하고, 토의하였습니다. 3년차를 향하는 중랑구 민관협치가 코로나19 상황에도 불구하고, 정교하게 성장하는 한 해가 되길 바랍니다.

교육활동 2021.05.03

강서구 협치숙의 공론장

강서구 협치숙의 공론장 서울시 강서구는 4월 22일 마곡동에 위치한 남북통합문화센터에서 온라인으로 의제숙의 공론장을 실시하였습니다. 저는 메인 퍼실리테이터와 강사로 역할하여 민관협치 의제의 특징과 숙의의 의미, 숙의의 핵심 지점을 짚어드렸고, 이후 강서구 민관협치팀은 5개의 소 공론장을 개설하여 소공론장 마다 1~2개의 도출 의제들을 참여주민과 함께 숙의를 이끌었습니다. 이번 온라인 숙의공론장을 통해 강서구 협치팀과 퍼실리테이터, 참여주민들은 온라인의 번거로움과 조작과 진행의 답답함에도 불구하고, 의제도출을 넘어서 숙의를 시도하는 민주적 역량을 축적하는 성과를 거두었다고 생각됩니다. 이를 실행하기 위해 참여주민, 민간 활동가, 공무원, 전문가, 추진단이 모두 각자의 강점과 역할을 모아 비대면 시대에도 온..

교육활동 2021.05.03

수원시 민관협치 감수성

수원시 민관협치 감수성 4월 16일 수원시청 대강당에서 전 수원시공무원을 대상으로 비대면으로 이라는 제목으로 강의를 하였습니다. 민관협치 감수성이라는 제목을 제시받으며, 독특하지만 매력 있다는 생각이 들었습니다. 비폭력 감수성, 평화 감수성, 젠더 감수성 등의 용어를 접했지만 '감수성'과 민관협치를 결합하니, 더 깊은 생각을 가지고 콘텐츠를 만들수 있었습니다. 시민참여, 주민참여를 기반한 민관협치가 활성화되기 위해서는 정책과 제도적 측면뿐만 아니라 시민과 공무원 모두의 감정과 욕구 그리고 문화적 측면에 호소되어야 더 설득력 있을뿐만 아니라 영향력을 발휘할 수 있습니다. 정책과 제도는 공동체를 구성하는 사람들을 위한 것이며, 사람은 합리적 제도보다 비합리적 영역인 감정과 욕구의 영향을 더 강하게 받는 존재..

교육활동 2021.05.03

광명시 민관협치 입문교육

광명시 민관협치 입문교육 4월15일 광명시 자치분권과 민관협치팀은 21년 광명시민관협치를 활성화하기 위하여 광명시민들을 대상으로 민관협치가 시작됨을 알리는 민관협치 입문교육을 실시하였습니다. 광명시평생학습원 옆에 위치한 대공연장에서 직장에서 일과를 마친분들을 대상으로 저녁 강의를 하였습니다. 주요내용으로는 사회적 자본, 시민과 시민참여, 민관협치를 통한 광명시 지역문제 해결과 변화의 효과성을 바탕으로 시민참여와 민관협치에 더 많은 광명시민들을 전도(傳道)하도록 요청드렸습니다.

교육활동 2021.05.03

강서구자원봉사센터 비대면 자원봉사 프로그램 기획역량 강화교육

강서구자원봉사센터 비대면 자원봉사 프로그램 기획역량 강화교육 4월15일 강서구자원봉사센터에서 온라인 비대면으로 강서구 자원봉사수요처담당자들을 위한 자원봉사 프로그램 기획역량 강화 교육을 실시하였습니다. 특별히 코로나19 상황에서 자원봉사프로그램의 가능성을 탐구해보았습니다. 취약계층을 위한 위문과 음식전달, 캠페인 등의 비대면 전략을 논의해보고 사회복지, NGO 등 자원봉사현장에서 적용을 다짐해보았습니다. 현장에서 시민참여를 촉진하시는 서울시 강서구의 활동가, 사회복지사, 자원봉사관리자분들의 노고와 건강을 소망합니다.

교육활동 2021.05.03

[교육 프로그램] 민관협치 교육 프로그램

협치기본교육과정 / 공무원 기본교육 / 주민 기본교육 / 협치리더교육과정 / 민관협치 리더기초 / 민관협치 리더심화 / 조직운영리더십 / 갈등관리 소통역량/ 협치 공론장 운영 / 비전도출 공론장 / 의제계획 공론장 사회적 자본과 관계형성 / 21세기 참여민주주의 가치토대 / 시민성, 민주주의, 민관협력 / 협치의제 목표 설정 및 성과평가 / 민관 작동방식과 문화차이 이해 / 제안·회의·성과·작동원리·장애물 / 민간의 특성과 소통방식의 이해 / 타 지역 협치계획 사례 사회적 자본 이해과 관계형성 / 주민협치활동 유형과 사례 / 협치현장 갈등관리 및 소통실습협치의제 목표 설정, 성과 평가 협치활동 민주적 운영과 리더십 / 민관 작동방식과 문화차이 이해 제안·회의·성과·작동원리·장애물 / 타 지역 협치활동 사..

교육 프로그램 2021.04.24

능력 있다는 평

능력 있다는 평. 능력 있다는 평을 듣는 건 누구나 기분을 좋게 한다. 누구나 능력있다 또는 능력 없다는 평판 사이 그 언저리에서 삶을 헤쳐나가고 있다. 오늘도 우리는 무수히 능력평판의 숲을 헤매는 중일 게다. 그런데 살다보면 '능력 있음'을 정확히 사용해야 할 필요가 있다. 능력 있는 자였으나 의외의 선택으로 신뢰를 잃거나 믿음을 던져버리는 당혹스러운 사건과 현실은 삶이 누적될수록 쌓여가기 때문이다. (현재 벌어지는 보궐선거들도 그 선상에 있을 듯싶다) 누군가에게 능력 있다는 평을 하려면 능력있다 앞에 (일을 잘하는)이 보통 생략되어 사용하곤 한다. 하지만 일만 잘하는 능력으론 일이 잘 되지 않는다. 실패를 인정하는 능력이 있다. 자제를 잘 하는 능력이 있다. 소통을 잘 하는 능력이 있다. 모금을 잘 ..