시민교육콘텐츠연구소

22년 6월~7월 두 달간 21년 광명시민정치교육 과정개발내용을 시범교육을 실시하였습니다. 광명YMCA가 위탁운영하는 광명시민주시민교육센터와 시민교육콘텐츠연구소가 협력하여 아래와 같이 8강으로 연구 및 설계된 내용을 시범운영하면서 총 10강으로 교안개발을 편재하게 되었습니다. 개발자인 조철민 박사, 이다현 박사와 함께 광명의 활동가 및 민주시민교육 강사진들을 대상으로 시민정치과정을 운영하였습니다. 민주주의 정치역량이라 함은 민주적으로 권력을 다루는 가치, 역량, 지식입니다. 민주주의제도에서 정치는 정치인들의 전유물이 아니라 주권자로서 모든 이가 참여가능한 권한입니다. 교안은 90%이상 활동과 워크숍을 중심으로 구성되었습니다. 정치는 전문가들의 고도의 지식영역이 아니라 이미 우리 곁에 있었던 것임을 재인식..

11월 9일 고양시 풍산동에서 찾아가는 주민자치회 맞춤형 교육을 진행하였습니다. 주민자치 기본 이해에 대한 교육이었습니다. 란 주제로 아래와 같은 내용을 담았습니다. 주민자치 개념 주민자치회 이해하기 주민총회 주민자치계획과 주민주도 우수사례 이해 주민자치회 위원 역할 이해하기 성숙한 민주주의를 위한 시민자치 패러다임 방향 찾아가는 주민자치회 맞춤형 교육 중 첫 번에 진행하는 주민자치 입문시간입니다. 풍산동과 식사동은 주민자치회 시범사업을 진행한 동이어서 활동이 비교적 활발하긴 하나 새롭게 구성된 주민자치회 위원들은 대부분 신규 위원입니다. 따라서 전반적인 주민자치회 필요성과 프로세스 그리고 역할 이해와 변화의 주체자로서의 마을민주주의를 만들어가야 함을 강조했습니다. 풍산동은 위원들이 주민총회에 대해 더 ..

서천군평생학습센터에서 세계시민교육 강사단을 위한 역량강화 과정을 5~6월 총 6회 차에 걸쳐 강정모 소장을 비롯하여 시민교육콘텐츠연구소 전문위원들과 협강을 실시하였습니다. 사회적 경제, ESG경영, 지속가능한 소비, 다양성, 차이이해 등 세계시민으로서 지식과 가치를 밀도있게 소화하고, 이를 서천군민들에게 효과적으로 전달하기 위한 방법과 기술을 실습하는 과정이었습니다. 서천군 민주시민 및 평생학습, 인권, 성인지 관련 강사진들은 강의일정과 직무 등의 일정을 소화한 후 저녁시간에 실시되어, 매우 피곤한 상황이었음에도 불구하고, 성실한 참여와 습득을 위한 노력을 투여하였습니다. 서천군평생학습의 시민참여분야의 한 축을 담당하는 서천군 시민교육강사진들을 응원하며, 연구소와의 지속적인 협력을 소망합니다.

6월 27일 세종시자원봉사센터에서 '세상과 시민, 이어가기, 함께하기'라는 슬로건으로 를 실시하였습니다. 최의순 대표(마음과 성장연구소), 이재현 대표(NPO스쿨), 김용덕 관장(관산구더불어라노인복지관), 권현숙 대표(자원봉사이음)와 함께 세종시자원봉사단체장 및 지역활동 리더들에게 강의를 실시하였습니다. 특별히 제게 요청하신 강의내용은 에 대한 내용이었습니다. 코로나19의 어려움은 종결보다는 대처가능한 범위내의 적응으로 관리될 것입니다. 코로나19의 어려움은 세계경제의 지구화, 분업화로 인하여 확산되었으며, 그래서 종식이 어려운 환경이 되었습니다. 한 나라의 문제는 세계의 문제가 되는 시대임을 코로나를 통해 지구인들이 인식하는 계기가 되었습니다. 영웅의 등장과 소수의 능력으로 변화되기 불가능하며, 변화는..

11월 16일에 구리시 인창동에서, 11월 17일 구리시 수택1동에서 민관협치는 차이를 빚는 예술이라는 타이틀로 을 진행하였습니다. 민관협치의 개념 및 필요성과 민관협치의 걸림돌과 디딤돌을 살펴보았고, 지역공동체 활성화를 위한 구성원의 역할을 알아보았습니다. 소통과 공감의 리더 되기, 민관 거버넌스 정책운영 사례를 공유하고, 성과 있는 민관협치 방안에 대해 논의하였습니다. 각각 다양한 마을활동가와 지역리더들이 한자리에 모여 거버넌스에 대한 생각의 물꼬를 트게하는 시간이었으며 민관협치에 대한 필요성 등 지역협치 활성화를 위한 전반적인 내용을 다루고 나눈 시간이었습니다. 각자의 활동 분야와 영역은 다르지만 마을의 발전과 주민 삶의 질 제고를 위해 활동하는 목적이 같기에 참여자들에게 민-민, 민-관의 협력으로..

6월~7월 남양주복지재단에서 남양주시 사회복지기관 및 유관기관의 중간관리자 및 최고리더십을 위한 비영리 조직이해 및 리더십과 조직운영에 대한 강의 및 워크숍을 실시하였습니다. 행정기관, 기업, 그리고 비영리조직은 조직의 목적과 작동원리가 다릅니다. 행정조직, 기업에 대한 조직이해의 기회와 지식체계는 발달해 있지만 비영리조직 이해와 체계는 부족한 상황입니다. 리더십은 관리와 다른 개념입니다. 관리는 일을 옳게 하는 것이라면, 리더십은 옳은(맞는, 적합한, 효과적인) 일을 하는 것입니다. 관리는 열심을 필요하지만, 리더십은 사고가 요청됩니다. 비영리기관은 사명에 따른 비전과 목표의 한 방향 정렬을 짚고 가지 않게 되면, 기업과 행정조직의 중력에 손쉽게 빨려 들어가게 됩니다. 사회복지기관을 비롯하여 사회적 자..

6월 20일 광주광역시 광산구 전 동(洞) 주민자치회 위원 및 임원들을 대상으로 기본교육을 실시하였습니다. 광산구는 전 동으로 주민자치위원회에서 주민자치회로 전환되어 활동이 시작되고 있습니다. 마을별로 풀뿌리민주주의를 확산하기 위한 네트워크를 형성하고 있는 과정에 있으며, 활동과정 속에서 많은 시행착오들을 축적하고 있습니다. 이러한 과정속에서 많은 내적 질문을 안고 계셨고, 2시간이라는 짧은 시간이었음에도 촘촘한 참여와 질문이 교차되는 밀도있는 시간이었습니다. 광산구와 시민교육콘텐츠연구소의 긴밀한 협업의 그림을 그려온 22년이었습니다.

디자인씽킹 강의를 광주 지역 퍼실리테이터 분들의 초대로 진행하였습니다. 1도 떨어지지 않는 열정으로 이틀 내내 완전 몰입과 실수를 통한 성찰을 이루어 낼 수 있는 시간이었습니다. 최대한 많은 실수를 해볼 수 있도록 설계된 워크숍 프로세스를 통해 퍼실리테이터가 지역에서 마주할 많은 변수들에 대비할 수 있도록 '경험 위주 디자인씽킹 교육(#DesignThinking)' 이었습니다. '실수를 통한 배움', '실수를 통한 성장'을 적극적으로 참여하고 그 실수를 드러내 보이며 상호 학습 할 수 있도록 해준 참여자들과 이러한 열린 마음으로 참여해 준 광주지역 퍼실리테이터님께 감사드립니다.

10월 27일, 11월 3일 총 2회에 걸쳐 마을공동체활동 주민동아리 역량강화 워크숍을 진행하였습니다. 10여 년간 활동하고 있는 공동체동아리 활동에 대한 문제진단과 발전된 모임을 위한 구성원 역량 촉진을 목적으로 2가지의 주제를 다뤄보았습니다. 주제 1. 협력하는 공동체 역량과 모임활동 방향모색 -협력과 참여의 공동체 역량은? -우리는 모임(활동)을 왜 하고 있는가? -10년의 활동 돌아보기 -모임의 문제정의와 진단하기 -우리가 이루고자 하는 공동체 모습과 활동목표와 방향 아이디어 찾기 주제 2. 관계형성 능력과 변화를 만들어가는 복지공동체 -관계형성과 좋은 의사소통 역량은? -역할분담과 갈등다루기 -마음으로 잇는 구성원 관계형성의 필수요건은? -활동을 지속하기 위해 필요한 모임의 활동내용(사업의제) ..

22년 상반기 수원시 마을자치과와 함께 수원시 4개 행정구(장안구, 권선구, 팔달구, 영통구) 찾아가는 주민자치 교육을 실시하였습니다. 수원시는 주민자치회 전환을 거의 완료하고 있는 상황이며, 100만 특례시 전환과 경기도 중심도시로서 주민자치의 실질적 면모와 역량을 갖추기 위한 노력의 일환으로 주민자치 현장 갈등이해와 소통역량 강화를 위한 순회교육을 실시하였습니다. 이를 바탕으로 하반기에는 구(區) 단위 교육에서 동(洞) 단위 교육을 추진하였습니다. 주민자치기본, 주민자치활동현장 갈등소통, 주민자치 계획서 작성방법 등 실질적 기술과 역량을 제고하는 교육이 실시되었으며, 가치함양을 넘어 실질적 역량을 연습하는 주민자치 위원들의 만족도는 높았습니다. 민주적 역량과 노하우는 하루아침에 쌓이지 않습니다. 천천..